Warum Sie RezensentIn der ZFHD werden sollten
Eine der neuen Funktionen der ZFHD ist die Möglichkeit von Rezensionen. Sie können auf einen publizierten Artikel unmittelbar reagieren.
Es vergehen nun nicht mehr Wochen oder Monate, bis Ihre Meinung zum Beitrag X von AutorIn Y anderen LeserInnen zur Kenntnis gebracht werden kann, sondern nur noch genau so lange, wie Sie brauchen, um Ihr Statement zu tippen – und sich beim ersten mal als RezensentIn zu registrieren.
Damit wird eine aktuelle wissenschaftliche Diskussion möglich, die beiden Seiten, den AutorInnen und den LeserInnen deutlich bessere Informationen bringen wird als in der vergleichsweise trägen Diskussion in der Print-Phase der Zeitschrift für Hochschuldidaktik.
Um unseriöse Rezensionen und Diskussionsbeiträge hintanzuhalten, können in der ZFHD nur registrierte User ihre Statements posten. Registrieren Sie sich daher jetzt, um bei Bedarf sofort Ihre Meinung veröffentlichen zu können. Neben Artikeln, die in der ZFHD publiziert wurden, können Sie hier – im traditionellen Sinn – auch andere Publikationen von (hochschul)didaktischer Relevanz rezensieren.
Registrieren müssen Sie sich übrigens auch, wenn Sie die publizierten Artikel nicht nur online lesen, sondern auch als PDF-Files downloaden möchten. |
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| AutorInnen & RezensentInnen |
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Albrecht, Rainer |
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Anhalt, Hilke |
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Bachmann, Gudrun |
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Braun, Ottmar L |
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Csanyi, Gottfried S. |
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Ederer, Elfriede M |
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Euler, Dieter |
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Haider, Norbert |
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Hansen, Sandra |
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Heinrich, Martin |
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Herbst, Ilona |
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Isak, Gabriele |
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Kerres, Michael |
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Kremser, Karl |
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Kronberger, Nicole |
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Lang, Daniela |
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Marz, Richard |
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Motschnig, Renate |
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Pellert, Ada |
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Plas, Herbert |
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